APRENDIZAJE SOSTENIBLE La Ley Orgánica de Educación Intercultural (2011) busca garantizar a todos los niños, niñas y adolescentes una educación de calidad que promueva oportunidades de aprendizaje, la inclusión permite que estos estudiantes reciban una educación a lo largo de su vida lo cual la convierte en sostenible y hace que sea significativo, es un desafío para el docente y el estudiante, el cual encuentra una posibilidad del desarrollo de un plan de vida siendo considerados como ciudadano del siglo XXI. Las competencias de aprendizaje del siglo XXI son. ü Globalmente consciente. ü Comunicador ü Innovador ü Alfabetizado financiera y económicamente ü Alfabetizado informática y mediáticamente ü Colaborador ü Pensador crítico ü Solucionador de problemas ü Comprometido cívicamente ü Ser un aprendiz autodirigido Las adaptaciones o acomodaciones curriculares son la herramienta más importante...
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